Um minirrali na cidade antiga de Lisboa

Versos de amor e morte

Azar 2.0. ou o dia do gato preto

Os azulejos portugueses

Visita ao Museu do Azulejo em Lisboa

As vantagens do uso do blog no ensino do PLE

Toda a aprendizagem é um processo participativo, incluído o professor, ainda mais no ensino de línguas estrangeiras, como o nosso caso do português.

O recurso do blog através do média digitais como ferramenta pedagógica constitui um novo recurso pedagógico ao professor, à medida que se tornam facilitadores do processo ensino-aprendizagem. Além disso, para adquirir conhecimento os alunos participam do processo de aprendizagem sendo parceiros do instrutor, ou seja, todos contribuem para o sucesso do aprendizado grupal, aprender através da solução de problemas, num método reflexivo e de interesse coletivo. Interagir é a chave de toda a aula e o blog permite com o estímulo do professor que os alunos comentem postagens dos outros colegas. A interação com os conteúdos apresentados e a comunicação ativa dos alunos pode levar o professor a entender se a aprendizagem acontece de maneira significativa, pois o posicionamento, críticas e reflexões sobre os assuntos pesquisados são o baseamento do processo ensino-aprendizagem.

Por esse motivo o uso do blog facilita à acessibilidade na educação à distância e igualmente na promoção da aprendizagem. É um ótimo instrumento para validar a participação ativa dos alunos que traz resultados significativos para o seu aprendizado.

A aprendizagem é uma travessia toda.

"Eis aqui, quase cume da cabeça

De Europa toda, o Reino Lusitano,

Onde a terra se acaba e o mar começa”.

Os Lusíadas. Canto III

Luís Vaz de Camões